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急救知識進校園 互動體驗增學識

南開大學附屬醫院走進微山路中學進行心肺復蘇講座

時(shi)間(jian): 2018-03-22來源: 南(nan)開大學(xue)附屬醫院編(bian)輯: 瀏覽次數: 1607

      危機時(shi)(shi)刻伸出援助之(zhi)手(shou),這是學(xue)生時(shi)(shi)代老師教給我(wo)們的(de)必(bi)修課!可以(yi)在第一(yi)時(shi)(shi)間施以(yi)援手(shou),挽救生命(ming),全面普及心肺復(fu)蘇知識更(geng)是作為醫護人(ren)員(yuan)應盡的(de)一(yi)份責任。3月21日,院團(tuan)委(wei)邀請護理部聯合東海街團(tuan)委(wei)及微(wei)山路(lu)中學(xue)團(tuan)委(wei)為微(wei)山路(lu)中學(xue)的(de)同學(xue)們開展一(yi)堂(tang)CPR互動講座(zuo)。

  

      心肺復蘇技術是醫學應用于(yu)實踐,每一步(bu)都必(bi)須萬分小(xiao)心。心臟停止跳動并不意味著腦死亡,最佳黃金救(jiu)助時間(jian)是4-6分鐘,由(you)于(yu)各種客觀因素,急(ji)救(jiu)人(ren)員無法馬上到達現場進行(xing)急(ji)救(jiu),容易錯失最佳搶(qiang)救(jiu)時機,因此(ci)掌握(wo)心肺復蘇技術往(wang)往(wang)就可以挽救(jiu)一條生命。課上,護理部蒙長燕主任運(yun)用多媒(mei)體課件(jian),采用通俗易懂的(de)語言,從(cong)評估、呼救(jiu)、判斷頸動脈搏動、胸外按壓、開放氣道、人(ren)工呼吸等操(cao)作步(bu)驟,進行(xing)了詳細講解和演(yan)示,并以互動的(de)方式邀請同(tong)學進行(xing)了練習操(cao)作,幫助同(tong)學們掌握(wo)心肺復蘇術的(de)操(cao)作要領和操(cao)作技巧。

      “好難(nan)(nan)哦,我都(dou)(dou)按(an)不(bu)下去(qu),老顯示紅燈”、“按(an)十(shi)幾(ji)下就沒(mei)力氣繼續按(an)了,看來救(jiu)(jiu)人也不(bu)容易啊”不(bu)少同(tong)學都(dou)(dou)表(biao)示看似簡單的(de)幾(ji)個動作,要做標準還是(shi)有(you)點難(nan)(nan)度的(de)。“感(gan)覺很有(you)意(yi)義,沒(mei)想到(dao)(dao)在學校里(li)還能學到(dao)(dao)急救(jiu)(jiu)知(zhi)識(shi)和方(fang)法”這(zhe)(zhe)是(shi)現場很多(duo)同(tong)學都(dou)(dou)有(you)的(de)感(gan)受。經(jing)過(guo)這(zhe)(zhe)短短一(yi)節課(ke)的(de)時間,同(tong)學們收獲了急救(jiu)(jiu)知(zhi)識(shi),掌握(wo)了一(yi)門急救(jiu)(jiu)技(ji)術,更重要的(de)是(shi)在今后遇到(dao)(dao)類似緊急情況,心里(li)多(duo)了一(yi)份從容對應的(de)自信(xin)。

  

      通過講座,同學們掌握了比較專業、實用的急救理論和技能,學習了關于心胸按壓、人工呼吸的知識,了解了規范的心肺復蘇術的操作方法及急救流程,為急救患者正確實施心肺復蘇、提高急救成功率打下基礎。